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Individualisierung in heterogenen Lerngruppen: Erproben Sie den Offenen Unterricht unter Berücksichtigung von Inklusion und Heterogenität Ihrer Schüler.
Die Individualisierung von Lernangeboten gewinnt zunehmend an Bedeutung insbesondere aufgrund der Erweiterung der Heterogenitätsdimensionen durch schulische Inklusionsprozesse. Die individuelle Förderung entscheidet letztlich darüber, ob Ihre Schülerinnen und Schüler die erforderlichen Kompetenzen entwickeln können. Lernen Sie jetzt, wie Sie die Individualisierung und Öffnung Ihres Unterrichts organisieren und vorantreiben können, ohne dabei die Kontrolle über den Unterrichtsprozess aus der Hand zu geben.
Inhalte des Seminars
In diesem Seminar wird Ihnen zunächst ein Überblick über die Chancen von Individualisierung sowie diesbezügliche empirische Befunde gegeben. Im Anschluss werden Ihnen ausgewählte Instrumente und Verfahren der Individualisierung, v.a. binnendifferenzierende Interventionen, auf Grundlage exemplarischer Unterrichtssequenzen vorgestellt. Insbesondere werden Ihnen offene, differenzierende Aufgaben sowie ein Unterrichtsplanungsraster zur Berücksichtigung von Heterogenität anhand von (eigenen) Unterrichtsbeispielen vorgestellt, durch Sie erprobt und hinsichtlich der Effektivität diskutiert.
Der Nutzen für Ihre Schule
Das Seminar unterstützt Sie bei der Reflexion Ihrer eigenen Expertise und Handlungspraktiken bezüglich einer Differenzierung in heterogenen Lerngruppen. Als Teilnehmerinnen und Teilnehmer lernen Sie, dass sich eine inklusive Didaktik an einer guten allgemeinen Didaktik orientiert und wie Sie durch Individualisierungsmaßnahmen die Motivation, das Selbstkonzept sowie die Selbstregulation Ihrer Schüler fördern.
Ort
Typ
Präsenzveranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
Pädagogik
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Förderung, Fortbildung für Schulen auf dem Weg zur Inklusion
Rubrik/en
Individuelle Förderung (Begabungsförderung, Persönlichkeitsentwicklung), Gemeinsames Lernen
Termin
auf Anfrage
Anmeldeschluss
Datum
Veranstaltung
Nummer
K_1
Moderation
Voraussetzungen
Zielgruppe
Hinweise
Preis
Gesamtpreis
980,00 €
Preishinweise
(für das gesamte Lehrerkollegium)